"Пластилинография - как средство развития художественного
творчества"
Художественное
творчество — это удивительный волшебный мир, это душевное состояние
"маленького человека", когда он с помощью различных изобразительных
средств может выплеснуть свои чувства, мысли, желания, тревоги, свое искреннее
отношение к действительности. Познавая красоту и необъятность природы, ребенок
с большой радостью пытается остановить и запечатлеть "счастливое
мгновение", восхищается результатом своего труда.
Ребенок — это
"чистый лист", это — маленький художник, который видит и оценивает
окружающий мир по-своему. Из всего многообразия видов изобразительного
искусства дети обычно отдают предпочтение рисованию, которое имеет большое
значение для всестороннего развития дошкольников, способствует
эстетическому и нравственному воспитанию, расширению кругозора.
Примечательно, что рисовать
можно не только с помощью красок, карандашей, фломастеров, но и в такой
нетрадиционной художественной технике, как « Пластилинография».
Принцип данной
техники — это создание на основе пластилина лепных картин с изображением
выпуклых, полуобъёмных объектов на горизонтальной поверхности - один из видов
декоративно-прикладного искусства
Понятие "Пластилинография" имеет два смысловых корня: "графил" — создавать,
рисовать, "пластилин" подразумевает материал, при помощи которого
осуществляется исполнение замысла.
Основной
материал — пластилин, а "инструментом" в пластилинографии
является рука, что очень важно для развития общей и
мелкой моторики, которая в свою очередь является одним из главных стимулятором
мозговой деятельности ребенка. Занимаясь пластилинографией, у ребенка
развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук
становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются, ребенок
подготавливает руку к освоению такого сложного навыка, как письмо. Этому всему
способствует хорошая мышечная нагрузка пальчиков.
Данная техника хороша и
тем, что она доступна детям разного дошкольного возраста, позволяет
быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество
детей, делает его более разнообразным, увлекательным и интересным.
Пластилинография позволяет
решать не только практические задачи, но и воспитательно-образовательные, что в
целом позволяет всесторонне развивать личность ребенка. Дети не только получают
знания, умения, навыки, но одновременно закрепляют информацию, полученную на
занятиях по развитию речи, экологии, рисованию, знакомятся с миром разных
предметов в процессе использования нетрадиционного материала (бросового), что
способствует расширению возможности изобразительной деятельности детей.
На занятиях
пластилинографией развиваются психические процессы: внимание, память,
воображение, мышление, а также творческие способности, креативность.
Развивается восприятие, пространственной ориентация, сенсомоторная координация
детей, то есть тех школьно-значимых функций, которые необходимы для успешного
обучения в школе. Дети учатся планировать свою работу и доводить её до конца.
Одновременно воспитываются культура общения, нормы поведения, познавательный
интерес, самостоятельность, уверенность в своих силах, индивидуальность,
инициативность, характер ребенка, умение работать в сотворчестве.
Важным условием развития
детского творчества при использовании данной техники является создание
эмоционально-благополучной атмосферы. В результате детской
деятельности, важен не только сам продукт деятельности, но и положительные
эмоции, хорошее настроение, доверительная атмосфера, желание творить!
Рекомендации
по работе с пластилином:
-использовать специальный
мягкий пластилин. Твердый пластилин перед занятием разогреть в емкости с
горячей водой;
-картон должен быть плотный,
так как пластилин имеет вес, а картина может при работе деформироваться;
-желательно, чтобы одна сторона
картона была лощеная. Если ребенок вышел за контур рисунка, то лишний пластилин
можно легко убрать стекой или вытереть бумажной салфеткой;
-контуры рисунков выполняются
фломастером, который также без труда стирается влажной салфеткой, если ребенок
ошибся;
-предотвратить появление на
основе жирных пятен поможет нанесенная на нее клейкая пленка;
-покрытие пластилиновой
картинки бесцветным лаком продлит ее "жизнь".
-работа с пластилином
трудоемкая, требует усилий, поэтому детям необходим минутный отдых в виде
пальчиковой гимнастики, физминутки.
Творческий ребенок — это
"красивый" ребенок, это — "свободный" ребенок, это —
"уверенный" ребенок, умеющий воспринимать, созидать, чувствовать
окружающую красоту, способный создавать её по-своему и с радостью нести людям!
